unique-action Köln

Karin Punitzer

Burgunderstrasse 35-37

50677 Köln

k.punitzer@unique-action.de

dvct - deutscher verband für coaching & training e.v.

 

unique-action Darmstadt

Nadja Soukup (M.A.)

Braunshardterweg 11

64293 Darmstadt

n.soukup@unique-action.de

dvct - deutscher verband für coaching & training e.v.

 

Workshops und Seminare

Vocal Coaching

Ziel des Workshops ist es, mehr Ausdruck und Wirkung mit einer guten Stimme im Beruf zu erzielen.

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Körpersprache und Präsenz

Ziel des Workshops ist es, mehr Akzeptanz und Wirkung mit einer angemessenen offenen Körpersprache im Beruf zu erzielen.

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Schwierige Gespräche mit Mitarbeitern, Kollegen und Kunden meistern

Ziel des Workshops ist es, durch Techniken der Rhetorik und Gesprächsführung schwierige Gespräche mit Mitarbeitern, Kollegen und Kunden konstruktiv und erfolgreich zu führen und eine Gesprächskultur von beiderseitiger Verantwortung und Akzeptanz zu etablieren.

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Kommunikationskultur im Team gestaltenZiel des Workshops ist es, die Kommunikationskultur im Team auszubauen und eine stabile nachhaltige Zusammenarbeit zu fördern.

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Coaching als Beratungsformat zur Unterstützung von Mitarbetern und Kollegen: Ziel des Seminars ist es, Coaching als eine erfolgreiche Beratungsform kennenzulernen, um soziale Kompetenzen auszubauen. Führungsstile werden dadurch verbessert und anwendbare Beratungsmethoden in den Arbeitsalltag integriert.

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Coaching

Der besondere Ansatz unserer Coachingarbeit

Ziel ist es innere Denk-, Handlungs- und Gefühlsprozesse in Einklang mit dem äußeren Auftreten zu bringen.

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Lehrerfortbildungen spezial

Die Stimme schonend und wirksam einsetzen

Stimmentlastung, Stimmmodulation durch Ausdrucksgestaltung für den Unterricht ausbauen.

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Mit Präsenz, Körpersprache und Stimme Gruppen leiten: (Non)verbales Management
(Non)verbale Interaktionsskills zum Anleiten von Gruppen, für präsentes Auftreten.   Mehr Info ...

 

Rhetorik I für Lehrerinnen und Lehrer

Grundlagen der (nonverbalen) Kommunikation. Rhetorische Mittel und

 

Argumentationstechniken für Souveränität und Durchsetzungskraft.

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Rhetorik II für Lehrerinnen und Lehrer

Stimmklang erweitern, rhetorische Skills für mehr Schlagfertigkeit und Spontanität.

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Rhetorik III für Lehrerinnen und Lehrer

Sprachkompetenz erweitern mit Hilfe rhetorischer Stilmittel für einen interessanten,

 

variantenreichen Unterricht, gelenkte Gruppengespräche.

 

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Rhetorik IV für Lehrerinnen und Lehrer

 

 

(Non)verbale Interaktionsskills für Empathie, rheorische Techniken für schwierige

 

Eltern-, Schülergespräche.

 

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