Auf das ‘Wie’ kommt es an
Wie Sie als Lehrer aus der Praxis wissen, entscheidet vielmehr das ‘Wie’ als das ‘Was’ über den Erfolg des Unterrichts. Oder an- ders ausgedrückt: Welcher Lehrer möchte nicht, dass seine Inhal- te bei dem Schüler wirklich ankommen? Worauf es ankommt, er- klärt die Sprech- und Kommunikationstrainerin Karin Punitzer, die für lehrer nrw regelmäßig Rhetorik-Seminare anbietet.